修行的第一手資料

～～真實人生的三項要素為：信心的定位基礎、 

　　　　　　　　　　　　　 疑情的生命動力、 

　　　　　　　　　　　　　 智慧誕生的人生真諦。～～

　　生命教育不是知識教育，是人類生命中的真實面，用知識的模式是無法追求的，所以生命教育──既不是知識的領域，也不是一般宗教界所能界定的範疇；華嚴的思想家們及偉大的普賢行者們，在這紛擾的時代中要重新覓得本來面目，已是困難的一項工程。在從美麗人生邁向美麗世界的過程中，攝受、教化、調伏眾生，豈是簡單的講經弘法所可承擔？ 

　　是故，生命教育體系的展開才是佛法西來的重頭戲。　生命教育首在啟發文明時代的知識青年、認識生命、了解人性、明白人生的真諦，而此生命教育的內容，又豈是大腦思惟的合理推理所能承擔？是以，如今當務之急，乃在推動生命取向的思惟模式。

　　為此土眾生重構真實生命的模式中，「虛幻人生」的三要素即：知識的記憶基礎、合理推理的動力、企圖達成的目標，構成了大惱思惟的生命體系。「真實人生」的三項要素則為：信心的定位基礎、疑情的生命動力、智慧誕生的人生真諦，此三要素構成了生命思惟的生命（法身）體系！

～～法界影塵－60/83～～